sábado, 23 de agosto de 2008

Mas Arte en la Medalla


Hola! Aqui les queremos presentar imagenes del movil de arte cuando participaron las salas de 5 años del turno tarde.
Hemos pasado una maravillosa tarde en la que los niños conocieron algunas obras de arte y han elegido como crear las suyas, que dibujos hacer, que colores utilizar para darle forma a sus obras.
Queria compartir brevemente una adaptacion de algo que lei que dice algo asi:
"Un dia en una clase una maestra decide supuestamente invitar a sus alumnos a dibujar, pero no cualquier cosa, sino flores; pero para esto a preparado un modelo de flor de centro amarillo y petalos rojos, los niños copian el modelo que cuidadosamente la maestra revisa y corrige que este correcto para conformar la flor y finalizarla con un tallo verde claro. Tiempo despues uno de los niños cambia de clase y tiene otra maestra que decide proponerles que realicen un dibujo, este niño ansioso pregunta a su maestra: que hay que dibujar? con que colores?; a lo que la docente le responde: lo que quieras y con los colores que vos eligas.
Este niño, confundido; comienza a dibujar la flor de centro amarillo, petalos rojos y tallo verde claro."
Cuantas veces los adultos coartamos a los niños por obtener un resultado?
Nuestra intencion en este proyecto es que todos nuestros niños conozcan diferentes tecnicas, diferentes pintores, diferentes materiales; pero principalmente que puedan elegir como armar su obra, estimular la capacidad creadora de cada uno; que indudablente toda es valiosa en el arte.
Hasta pronto...
Pao C.

viernes, 15 de agosto de 2008

verduritas

Este fue el primer registro de nuestra unidad acerca de "Ciencia en la cocina", con Belen decidimos llevar las verduras peladas para ahorrar tiempo y evitar algun accidente y nos llevamos una sorpresa: no solo quisieron probar la zanahoria cruda, sino que tambien mordieron la batata cruda y la papa, no podemos dudar realmente de la obtencion y de registros de nuestros niños....

sábado, 9 de agosto de 2008

Yogur Casero

Con motivo de experimentar en la cocina, sala amarilla y sala verde realizo yogur casero:
1° vertimos la leche en un recipiente
2° los niños observaron, olieron, degustaron la leche y la describieron
3° en el recipiente agregamos potes de yogur ( 1 x litro )
4° luego batimos
5° los niños observaron, olieron y degustaron la mezcla
6° pusimos la mezcla en potecitos ( conseguimos 20 pocillos de cafe y el resto fueron vasos de tergopol, previamente habiamos averiguado con Belen que la temperatura del liquido no se modificaria )
7° se abrio un interrogante:...¿esta mezcla es parecida al yogur que compra mama en el almacen?¿por que?, muchos niños respondian que estaba muy blanda la mezcla y uno dijo que le parecia que debia endurarse.
8° obtuvimos informacion de la receta, la cual decia que debiamos dejar estos potes en un lugar tibio, y acordamos junto con los niños que los dejariamos en la cocina del jardin.
9° de todos los potecitos, solo llegaron a un buen punto solido los de los pocillos, por eso fue que los repartimos entre las dos salas y compartimos los yogures entre todos.

Aqui les dejamos fotos de la experiencia

jueves, 7 de agosto de 2008

lunes, 4 de agosto de 2008

Trompo Casero

Dentro del compartir en uno de los momentos de nuestro proyecto acerca de juegos y juguetes, Marcos nos mostro su trompo casero construido junto con su hermano. Aun estamos juntando material para poder construir uno para cada uno, creo que seguramente llegaremos a concretarlo para el proximo dia del niño.
Estamos juntando:
* cds
* picos de plasticolas
* hilo de barrilete
La decoracion es a gusto propio...


Recuerdo de sala lila.

Bueno queridas colegas, aquí arme un pequeño video con algunas fotos que tome en estos meses de mi paso por este hermoso Jardín Medalla Milagrosa, espero que lo puedan apreciar los papas también, ya que ese es el objetivo de este blog, que ellos conozcan algunas cosas de las que viven sus niños.
También les quiero compartir un pedacito de un texto que me envió una amiga colega hace unos días, que es muy lindo y el 100% de su contenido es verdad.

Soy maestra:

Cuando digo que soy maestra de infantil la gente, en general, responde con un “¡AH!”, tan soso, que me gustaría exclamar:
¿Dónde mas podría atar lazos al pelo, ajustar cinturones y ver un desfile de moda a diario?
¿Dónde, aunque siempre me vista de la misma manera me dirán que mi vestido es bonito?
¿En qué sitio, sino allí, me abrazaría un apuesto jovencito y me diría que me quiere?
¿En qué otra parte olvidaría mis penas porque tengo que atender tantos arañazos, cocos y corazones afligidos?
¿Quién recibe más flores que yo?
¿Dónde más podrías guiar en la escritura de las primeras letras, una manita que quizá algún día escriba un libro?
¿En qué otro sitio me harían un retrato gratis, casi todos los días?
¿En qué trabajo cuando faltas dos días te reciben con los brazos abiertos, tirándose encima de uno?
¿Dónde puedes ver en primera fila la ejecución, de grandes obras de arte?
¿En qué otro sitio derramaría lágrimas porque hay que dar por terminado un año de relaciones felices?

Por eso compañeras no hagamos caso a ese “¡AH!”, solo nosotras sabemos las emociones y recompensas que nos da esta profesión. Por eso desde mi humilde lugar les quiero decir a todas las maestras de educación infantil que tanto siembran para que otros recojan. ¡GRACIAS!

Un abrazo a todas y gracias nuevamente por todos estos meses compartidos. Seño Paola M.